Техникум
Техникум – один из видов средних специальных учебных заведений. Техникумы реализуют основные профессиональные образовательные программы среднего специального образования базового уровня. Срок обучения составляет 3 года, а по некоторым специальностям 2 года.
Государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования (ГОУ СПО) и автономные учреждения;
В техникум могут поступить как выпускники 9 классов (на базе основного общего образования), так и выпускники 11 классов (на базе среднего (полного) общего образования). В качестве вступительных испытаний в техникумы признаются результаты ГИА-9 и ЕГЭ соответственно.
Обучение в техникуме (закон «О воинской обязанности и военной службе») не даёт отсрочку от военной службы.
Срок обучения составляет 3 года, а по некоторым специальностям 2 года.
Источники:
Государственная итоговая аттестация (ГИА): что такое ГИА, как проводится: всё, что нужно знать школьникам и родителям » /> » /> .keyword < color: red; >Гиа в техникуме это
Гиа в техникуме это
Гиа в техникуме это
ГИА — это государственная итоговая аттестация. Это общее название экзаменов, которые должны сдавать школьники для получения аттестата.
Какие форматы экзаменов включает в себя ГИА
ГИА имеет три формы:
-
ОГЭ — государственная итоговая аттестация в 9 классе; ЕГЭ — государственная итоговая аттестация в 11 классе; ГВЭ — письменные и устные экзамены в 9 и 11 классах для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
.jpg)
ГИА завершает образовательные программы основного и среднего общего образования в Российской Федерации. Порядок государственной итоговой аттестации регламентируется приказами Министерства образования и науки РФ (ныне — Министерства просвещения) от 25.12.2013 года и 26.12.2013 года.
Когда появилась ГИА в России
В народном сознании термин ГИА тесно связан преимущественно с девятым классом. Дело в том, что подобные экзамены проводились в качестве эксперимента в некоторых регионах России ещё с 2000 года. Добровольные апробации девятиклассников носили название ГИА. В 2009 году этот экзамен стал обязательным для всех выпускников одиннадцатого класса — ЕГЭ. В 2014 году ввели обязательную аттестацию и для оканчивающих девятый класс — ОГЭ.
Как проводится ГИА
Схема проведения ОГЭ и ЕГЭ одинаковая. К девяти утра ученик должен прибыть в пункт проведения экзамена (ППЭ), пройти контроль и занять место в аудитории (каждый участник занимает отдельное место). После инструктажа можно приступать к выполнению заданий, затем сдать бланки и покинуть ППЭ.

Когда сдают ГИА
Все экзамены проводятся в несколько периодов. В каждом из них предусмотрены резервные сроки, во время которых выпускники прошлых лет также сдают ЕГЭ и ГВЭ:
-
Досрочный. Экзамены проводятся по желанию для всех категорий участников ЕГЭ и ГВЭ, но не ранее первого марта. Для участников ОГЭ и ГВЭ экзамены проводятся не ранее 20 апреля при наличии у участников уважительных причин, которые нужно подтвердить справкой или документами.
-
Основной. Экзамены могут сдавать все категории участников ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ. Обычно проводится в конце мая и июне.
-
Дополнительный. Для тех, кто не сдал ЕГЭ или ГВЭ по русскому и математике с первого раза либо не сдал повторно в резервные сроки основного периода. А девятиклассники могут воспользоваться этим периодом, если получили неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо повторно не сдали один или два предмета в резервные сроки.
Расписание государственной итоговой аттестации ежегодно публикуется на официальных сайтах региональных центров обработки информации. Например, расписание 2020 года для Москвы можно посмотреть здесь.
По каким предметам сдают ГИА
ГИА в форме ОГЭ можно сдать по русскому языку, математике, физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), обществознанию и иностранным языкам — английскому, французскому, немецкому и испанскому.
ГИА в форме ЕГЭ можно сдать по математике базового или профильного уровня, физике, химии, истории, обществознанию, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), биологии, географии, иностранным языкам (английскому, французскому, китайскому, немецкому и испанскому), литературе.
.jpg)

Какие предметы обязательны для ГИА
Для девятиклассников — два обязательных предмета. Это русский язык и математика. По выбору можно сдать два любых предметов по желанию. Пятым экзаменом можно сдать родной язык или родную литературу.
Для одиннадцатиклассников — тоже два обязательных предмета. Это русский язык и базовая либо профильная математика. С 2022 года планируется введение обязательного английского.
Школьникам, которые имеют право на сдачу ГВЭ по показаниям здоровья, достаточно сдать русский и математику, чтобы получить аттестат — как в 9, так и в 11 классе.
Можно ли пересдать ГИА
Да, в случае неудовлетворительных результатов по обязательным экзаменам можно попробовать ещё раз. Но предметы по выбору можно пересдать только через год.
Право на пересдачу ОГЭ предоставляется школьнику, получившему отметку ниже тройки по одному или двум предметам. При повторной неуспешной сдаче одного или двух экзаменов в резервные даты у школьника есть третья попытка в дополнительный период.
Право на пересдачу ЕГЭ предоставляется школьнику, который не набрал минимальное количество баллов для получения аттестата. Если не сдать один обязательный экзамен, его можно пересдать в резервные даты.
Для повторной сдачи необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до начала экзамена или дополнительного периода.
Сколько действительны результаты ГИА
Результаты ОГЭ и ГВЭ-9 оцениваются по пятибалльной шкале. Успешное прохождение ОГЭ даёт право на получение аттестата об основном общем образовании и продолжение обучения в школе или организации среднего профессионального образования. Аттестат за 9 класс действителен, пока не получен другой документ об образовании.
Результаты ЕГЭ оцениваются по стобалльной шкале и действуют четыре года, следующих за годом сдачи. Они используются для поступления в вузы.
Рассмотрим каждую из форм ГИА подробнее.
Что такое ОГЭ
Основной государственный экзамен (ОГЭ) — это итоговый экзамен за курс основного общего образования в России. Первое большое испытание для школьников, которое проверяет знания, полученные за девять лет.
ОГЭ состоит из четырёх экзаменов — математики, русского языка и двух предметов по выбору.
Можно сдать ОГЭ и пойти в колледж или техникум вместо старших классов. Правда, результаты государственной итоговой аттестации за девятый класс не используются для приёма в учреждения среднего профессионального образования напрямую. Но от результатов ОГЭ зависят оценки в аттестате, который и будет смотреть приёмная комиссия в колледже.
Критерии допуска к ОГЭ
-
К ОГЭ допускаются обучающиеся, не имеющие ни одной академической задолженности за девятый класс и выполнившие учебный план. Обучающийся должен получить зачёт по итоговому собеседованию по русскому языку. Это новое явление. Апробация устной части экзамена по русскому языку «Итоговое устное собеседование по русскому языку» началась лишь с 2018 года.
.jpg)
ОГЭ по математике
Государственная итоговая аттестация по математике в девятом классе делится на два модуля: алгебра и геометрия. Минимальное количество баллов для получения аттестата — 8. При этом по модулю «Алгебра» необходимо набрать не менее 6 баллов, по модулю «Геометрия» — не менее 2.
ОГЭ по русскому языку
Государственная итоговая аттестация по русскому языку в девятом классе требует выполнения заданий с выбором ответа, заданий с полным ответом, сочинения и изложения. Текст изложения ученики прослушивают из аудиозаписи на диске, который прилагается к КИМам — контрольно-измерительным материалам. До экзамена КИМы находятся в закрытом конверте, который вскрывается на глазах экзаменуемых.
ОГЭ по предметам на выбор
Для получения аттестата за девятый класс необходимо сдать основные предметы (русский и математику) и преодолеть минимальный порог по дополнительным. Если не хочется, можно не выбирать дополнительные предметы вообще. Но большинство школьников сдают все четыре экзамена, так как хотят проверить силы и потренироваться перед грядущим ЕГЭ.
Даже если школьник намерен пойти в колледж, он также не обязан выбирать дополнительные предметы. Приёмную комиссию будет интересовать только аттестат. Но при прочих равных условиях баллы ОГЭ по профильным предметам будут решающими. Поэтому рекомендуется сдать ОГЭ по подходящим дисциплинам. Например, для поступления в медицинский колледж пригодится ОГЭ по химии и биологии.
Самыми популярными предметами по выбору являются английский язык и обществознание.
Что такое ЕГЭ
Единый государственный экзамен — это итоговый экзамен за курс среднего общего образования в России. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных испытаний в вузах.
Ученики сдают ЕГЭ по двум обязательным предметам: русскому языку и математике (базовой, профильной или обеим), а остальные дисциплины выбирают самостоятельно из утверждённого списка.
Сертификат ЕГЭ действителен в течение четырёх лет, следующих за годом сдачи экзамена.
Критерии допуска к ЕГЭ
-
К ЕГЭ допускаются обучающиеся, не имеющие ни одной академической задолженности за 11 класс и выполнившие учебный план. Для допуска к ЕГЭ обучающийся должен получить зачёт по итоговому сочинению. Традиционно проводится в декабре.
.jpg)
ЕГЭ по математике
Проводится на двух уровнях: базовом или профильном. Профиль сдают те, кто поступает на соответствующие специальности в вузы. Если будущий профиль ребёнка в вузе не связан с математикой, достаточно сдать базу. В варианты базового и профильного уровней входят задания по простейшей арифметике, алгебре, геометрии (планиметрии и стереометрии), статистике, началам анализа.
В профильном экзамене акцент делается на разделах, которые позже будут углублённо изучаться в вузах на технических, технологических, экономических и естественно-научных факультетах. Оба уровня включают задания разной сложности: от простых до заставляющих пошевелить мозгами и вспомнить весь пройденный курс.
ЕГЭ по русскому языку
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя задания, различающиеся формой и уровнем сложности. Сначала идут задания с кратким ответом: нужно либо самостоятельно сформулировать его, либо выбрать из предложенного перечня вариантов. Во второй части испытуемый пишет сочинение, проверяющее умение формулировать мысль о тексте.
ЕГЭ по предметам на выбор
Сдавать можно любое количество необязательных предметов — всё зависит от того, какие требования предъявляет вуз. Перечни предметов обычно вывешиваются на сайтах учебных заведений.
Можно не сдавать дополнительные дисциплины вообще, но тогда ученик не сможет поступить в университет.
Минимальное количество баллов ЕГЭ для поступления в вуз
.jpg)
Чем отличаются ОГЭ и ЕГЭ
ОГЭ сдаётся в 9 классе, а ЕГЭ — в 11. По результатам ОГЭ можно поступить в колледж или техникум, а по результатам ЕГЭ — в учреждения высшего образования. ЕГЭ сдавать необязательно, а вот ОГЭ сдают все без исключения школьники.
Что такое ГВЭ
Государственный выпускной экзамен — это упрощённая версия аттестации в 9 и 11 классах. Её сдают ребята, у которых есть ограничения по здоровью. Если ученик хочет сдавать ГВЭ вместо ОГЭ или ЕГЭ, нужно пройти специальную комиссию, состоящую из психологов, медиков и педагогов.
Комиссия определяет наличие или отсутствие у выпускника ограниченных возможностей здоровья и выдаёт специальное заключение. Имея на руках этот документ, выпускник и его семья могут выбирать, какая форма итоговой аттестации подходит им больше.
ГВЭ предусматривает различные послабления:
-
Формат экзамена определяется на основании заключения медицинской комиссии. Иногда право выбора формата экзамена предоставляется самому выпускнику прямо на самом экзамене. Например, на ГВЭ по русскому языку можно выбирать между написанием изложения или сочинения. Время экзамена всегда увеличено на 1,5 часа. Для тех выпускников с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут явиться на экзамен, организуется его проведение на дому: приходят два организатора, а квартира оснащается системой видеонаблюдения.
Подготовка к ГИА
Итоговая аттестация требует от обучающихся не только системных знаний, но и довольно специфических умений: правильно интерпретировать задания, писать ответы в строгом соответствии с критериями оценивания, грамотно заполнять бланки.
Важно не только знать школьную программу, но и формат конкретного экзамена. Для этого необходимо регулярно тренироваться, решая демоверсии, пробники и экзаменационные варианты прошлых лет. ГИА подразумевает непрерывное «набивание руки».
Можно готовиться к государственным экзаменам самостоятельно, а можно подключать репетиторов, дополнительные курсы или онлайн-школы.
Вот несколько преимуществ подготовки к государственной итоговой аттестации в домашней онлайн-школе «Фоксфорда».
Персональные маршруты
Подготовка к государственным экзаменам в домашней онлайн-школе «Фоксфорда» начинается с восьмого класса. Прокачивать предметы, необходимые для сдачи экзаменов, можно в рамках индивидуального образовательного маршрута. В «Домашней школе Фоксфорда» их шесть: математический, физико-математический, технологический, гуманитарно-лингвистический, естественно-научный и социально-гуманитарный. В каждом маршруте есть модуль подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Профориентация
Ребёнок не знает, что сдавать в качестве дополнительных предметов и какую специальность выбрать? Профориентационная программа домашней онлайн-школы «Фоксфорда» включает в себя тест, разработанный платформой Skillfolio, и консультацию с тьютором. Результаты теста покажут сильные и слабые стороны ребёнка, его компетенции и склонности. А тьютор поможет интерпретировать тест и сделать выбор в пользу конкретного образовательного маршрута.
Классные преподаватели
В «Домашней школе Фоксфорда» работают лучшие преподаватели из ведущих вузов страны, которые являются членами жюри олимпиад и действующими экспертами государственной итоговой аттестации. Они горят своим делом и стремятся заразить учеников любовью к предмету.
Лайфхаки для учеников
К каждому ученику может быть прикреплён персональный наставник. Его задача — помогать в разрешении любых вопросов, мотивировать учиться и поддерживать. Большинство наставников — умные и талантливые студенты старших курсов или недавние выпускники. И они с удовольствием делятся своим опытом сдачи государственных аттестаций.
Доступность
Все занятия проходят на портале foxford. ru — можно подключаться онлайн или смотреть записи в любой удобный момент и с любого устройства. Не нужно тратить время на дорогу.
Резюме
ГИА — обязательный экзамен, которым завершаются образовательные программы основного и среднего общего образования в Российской Федерации. Формами государственной аттестации являются ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Ребята с ограничениями по здоровью могут сдавать ГВЭ — упрощённую версию экзаменов.
Подготовка к государственной итоговой аттестации может включать в себя как самостоятельную работу, так и занятия с репетиторами, на курсах или в онлайн-школе.
Результаты учеников «Фоксфорда» по ЕГЭ на 20% лучше, чем в среднем по России. Ребята добиваются целей, побеждают в олимпиадах и поступают в лучшие вузы страны. Присоединяйтесь и вы!
Записали!
Скоро с вами свяжется консультант, расскажет об обучении в нашей онлайн-школе.
Проверьте вашу электронную почту — там письмо о том, что стоит сделать перед консультацией.
Упс Что-то пошло не так. Попробуйте позвонить нам по телефону +7 (800) 500-17-81 либо написать на почту externat@foxford. ru.
Записали!
Скоро с вами свяжется консультант, расскажет об обучении в нашей онлайн-школе.
Проверьте вашу электронную почту — там письмо о том, что стоит сделать перед консультацией.
Упс Что-то пошло не так. Попробуйте позвонить нам по телефону +7 (800) 500-17-81 либо написать на почту externat@foxford. ru.
Записали!
Скоро с вами свяжется консультант, расскажет об обучении в нашей онлайн-школе.
Проверьте вашу электронную почту — там письмо о том, что стоит сделать перед консультацией.
Упс Что-то пошло не так. Попробуйте позвонить нам по телефону +7 (800) 500-17-81 либо написать на почту externat@foxford. ru.

Упс Что-то пошло не так. Попробуйте позвонить нам по телефону +7 (800) 500-17-81 либо написать на почту externat@foxford. ru.
У нас вы сможете учиться в удобном темпе, делать упор на любимые предметы и общаться со сверстниками по всему миру.
.jpg)

Упс Что-то пошло не так. Попробуйте позвонить нам по телефону +7 (800) 500-17-81 либо написать на почту externat@foxford. ru.
Чем отличаются ОГЭ и ЕГЭ
ОГЭ сдаётся в 9 классе, а ЕГЭ — в 11. По результатам ОГЭ можно поступить в колледж или техникум, а по результатам ЕГЭ — в учреждения высшего образования. ЕГЭ сдавать необязательно, а вот ОГЭ сдают все без исключения школьники.
Государственный выпускной экзамен — это упрощённая версия аттестации в 9 и 11 классах. Её сдают ребята, у которых есть ограничения по здоровью. Если ученик хочет сдавать ГВЭ вместо ОГЭ или ЕГЭ, нужно пройти специальную комиссию, состоящую из психологов, медиков и педагогов.
Комиссия определяет наличие или отсутствие у выпускника ограниченных возможностей здоровья и выдаёт специальное заключение. Имея на руках этот документ, выпускник и его семья могут выбирать, какая форма итоговой аттестации подходит им больше.
ГВЭ предусматривает различные послабления:
-
Формат экзамена определяется на основании заключения медицинской комиссии. Иногда право выбора формата экзамена предоставляется самому выпускнику прямо на самом экзамене. Например, на ГВЭ по русскому языку можно выбирать между написанием изложения или сочинения. Время экзамена всегда увеличено на 1,5 часа. Для тех выпускников с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут явиться на экзамен, организуется его проведение на дому: приходят два организатора, а квартира оснащается системой видеонаблюдения.
ОГЭ по предметам на выбор.
Источники:
Интересно: техникум – это какое образование? » /> » /> .keyword < color: red; >Гиа в техникуме это
Интересно: техникум – это какое образование
Интересно: техникум – это какое образование?
В нашей стране существует достаточно специализированных учреждений, где можно получить образование. Но вот не всегда понятно, какой диплом на руки получит ученик после выпуска того или иного образовательного заведения. В данной статье хочется рассказать о том, какое образование после техникума получает студент, и какая разница между техникумом, колледжем и профтехучилищем.
Что это такое?
Итак, в первую очередь нужно разобраться с самым главным понятием, которое будет рассматриваться в статье. Что же такое техникум? Это один из видов средних специальных учебных заведений. Стоит сказать о том, что в техникумах реализуются все основные профессиональные образовательные программы, которые соответствуют базовому уровню среднего специального образования. Что касается сроков обучения, в основном это три года, однако некоторые специальности можно без проблем освоить и за два.

О видах техникумов
Прежде чем разбираться, какое образование после техникума получает ученик, стоит также узнать о разновидностях данного учебного заведения. Их три: государственные, частные и автономные некоммерческие учреждения среднего профессионального образования.
Вступительные экзамены
На что еще нужно обратить внимание при рассмотрении вопроса «техникум – это какое образование»? Стоит сказать о том, что поступить в данное учебное заведение можно как после 11 класса (полное общее образование), так и после 9-го (основное). В последнем случае в качестве вступительных экзаменов без проблем признаются результаты ГИА-9 (для выпускников 9-х классов) и ЕГЭ (для выпускников 11-х). Что касается оплаты, то для молодых людей, которые закончили 9 классов, чаще всего обучение бесплатное. Для всех остальных недостаток баллов может привести к тому, что за обучение в техникуме придется платить.

Об образовании
Итак, пришло время ответить на самый главный вопрос: «Техникум – это какое образование?» Данные учебные заведения относятся к 1-2 ступени аккредитации, соответственно, учащиеся получают диплом бакалавра или младшего специалиста. Кстати, после 4 лет обучения в институте/университете студент также получает диплом бакалавра. Такое образование является базовым высшим.
Что такое колледж?
Разбираемся далее в теме: «Техникум – это какое образование?». Давайте проведем параллели с подобными учебными заведениями, которые предоставляют такой же документ при выпуске. Речь идет о колледжах и ПТУ. Стоит сказать о том, что слово «колледж», в отличие от «техникум», вызывает больше положительных эмоций у граждан. Да и звучит оно вроде как получше. Всему виной образ заграничных образовательных учреждений, навязанный нашим подросткам различными фильмами и сериалами. По сути, в нашей стране колледж и техникум – это практически одно и то же. Разница только в том, что в первом заведении образование более основательное (усиленная не только теоретическая, но и практическая подготовка будущего специалиста) — тут ученик более подробно изучает профессию и узнает ее различные аспекты. В техникумах, как правило, срок обучения меньше. Однако система обучения практически та же. Итак, техникум. Какое считается образование? Такое же, как и в колледже. Т. е. ученик получает степень бакалавра либо младшего специалиста.

К сожалению, реалии современности таковы, что стране катастрофически не хватает высококвалифицированных рабочих. Мало кто сегодня желает работать сантехником, парикмахером или монтажником, мечтая сидеть в офисе или занимать руководящую должность. Тем не менее заведения, которые готовят квалифицированных рабочих разной направленности, существуют. Это ПТУ, т. е. профессионально-технические училища. Что касается уровня образования, то они дают базовые знания. По окончании ученик получает свидетельство о полном законченном среднем образовании, а также документ о том, что была освоена определенная профессия. Не стоит скрывать, что данная аббревиатура не слишком приятна для уха человека. Все привыкли к тому, что большинство учащихся ПТУ – лентяи, которые просто не смогли никуда поступить. Чтобы исправить данную ситуацию, подобные учебные заведения сегодня все чаще называют профессиональными лицеями. Документ об образовании – такой же, как и у студента ПТУ.

Нюансы
Если студент закончил техникум, какое это образование? В народе его называют неоконченным высшим. По сути же ученик получает, как уже было выше сказано, степень бакалавра или младшего специалиста. Однако если после завершения обучения молодой человек желает пойти учиться дальше, он может поступить в вуз. В таком случае высшее образовательное учреждение «подарит» ему год, и желающий учиться станет студентом второго курса (конечно же, предварительно сдав вступительные экзамены наравне с иными абитуриентами).
Внимание!
Разбираясь в вопросе «техникум – это какое образование», стоит также сказать о том, что обучение в техникуме, колледже или же ПТУ не дает отсрочки от прохождения обязательной воинской службы. Все это прописано в законе «О воинской обязанности и военной службе».

Простые выводы
Итак, в вопросе: «Техникум – это какой уровень образования?» мы разобрались. Осталось сказать о том, что при собеседовании грамотный работодатель не слишком-то смотрит на то, что написано в «корочке». Потенциальному работнику всего лишь нужно хорошо разбираться в различных нюансах своей профессии и быть ответственным, квалифицированным специалистом. И тогда можно сказать с уверенностью, что рабочее место такому человеку обеспечено, даже несмотря на отсутствие полного высшего образования (которое, к слову, можно получить и немного позже).
Интересно: техникум – это какое образование?
В нашей стране существует достаточно специализированных учреждений, где можно получить образование. Но вот не всегда понятно, какой диплом на руки получит ученик после выпуска того или иного образовательного заведения. В данной статье хочется рассказать о том, какое образование после техникума получает студент, и какая разница между техникумом, колледжем и профтехучилищем.
Итак, в первую очередь нужно разобраться с самым главным понятием, которое будет рассматриваться в статье. Что же такое техникум? Это один из видов средних специальных учебных заведений. Стоит сказать о том, что в техникумах реализуются все основные профессиональные образовательные программы, которые соответствуют базовому уровню среднего специального образования. Что касается сроков обучения, в основном это три года, однако некоторые специальности можно без проблем освоить и за два.

Осталось сказать о том, что при собеседовании грамотный работодатель не слишком-то смотрит на то, что написано в корочке.
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация – это форма контроля, определяющая качество подготовки выпускников Колледжа, степень и уровень освоения студентами образовательной программы.
Целью государственной итоговой аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
К государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план.
Согласно Положения о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ЧУПОО Фармацевтический колледж «Новые знания» государственная итоговая аттестация проводится в соответствии с требованием ФГОС СПО .
Методуголок студентам: что включает в себя программа ГИА в СПО?
Информационные технологии меняют требования к рабочим кадрам. Там, где раньше нужен был рабочий, который выполняет простые производственные задачи, теперь нужен специалист, умеющий обращаться с новыми технологиями. Подготовка таких кадров – обязанность среднего профессионального образования.
Оценить, насколько хорошо справляется СПО с этой задачей, позволяет государственная итоговая аттестация, которая определяет уровень сформированности компетенций студента.
Программа ГИА включает в себя: паспорт программы; структура и содержание; условия реализации; контроль и оценка результатов.
Паспорт программы
В паспорте программы указывается область применения программы ГИА, цели и задачи, количество отводимых часов по учебному плану и ФГОС СПО.
Например, для программы ГИА по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» областью применения будет программа подготовки по этой специальности, целью – установление соответствия степени сформированности общих и профессиональных компетенций ФГОС СПО по специальности 08.02.01, время на подготовку и проведение –6 недель.
Структура и содержание
Для каждой специальности во ФГОС прописан вариант государственной итоговой аттестации.
Существует 2 формы ГИА:
– защита ВКР (выпускная квалификационная работа);
– проведение ДЭ (демонстрационный экзамен).
Демонстрационный экзамен проводится обязательно, если на это есть указание во ФГОС по конкретной профессии или специальности СПО. Например, во ФГОС по профессии 08.01.09 «Слесарь по строительно-монтажным работам» прописано, что ГИА проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена. ГИА в виде демонстрационного экзамена внедряется постепенно по мере актуализации ФГОС.
Часть профессионального цикла образовательной программы, выделяемого на проведение практик, определяется образовательной организацией в объёме не менее 25% от профессионального цикла образовательной программы.
2.8. Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена (разрядка наша – НМО БРПК).
Образовательное учреждение вправе самостоятельно устанавливать требования к содержанию, объёму и структуре ВКР на основании порядка проведения ГИА выпускников по программам СПО.
Защита ВКР
Студент самостоятельно выбирает тему, но она должна соответствовать его специальности и затрагивать один из образовательных модулей. Для проведения исследовательской работы студенту назначается научный руководитель.
ВКР способствует систематизации и закреплению знаний и направлена на определение уровня готовности выпускника к дальнейшей трудовой деятельности. Демонстрационный экзамен может быть включён в ВКР по желанию образовательного учреждения.
Проведение демонстрационного экзамена
Демонстрационный экзамен – воспроизведение рабочего процесса, в ходе которого студент выполняет определённые трудовые действия, показывая владение компетенциями в рамках одного или нескольких видов профессиональной деятельности. ДЭ проводится по стандартам WSR (WorldSkills Russia).
Преимущества демонстрационного экзамена:
– Сотрудничество с работодателями. Студенты, демонстрируя практические профессиональные навыки, могут получить в перспективе рабочее место. Также работодатель может начать сотрудничество с учреждением СПО, в том числе забирать студентов на практики.
– Оценка работы педагогического состава. Если на демонстрационном экзамене студенты показывают низкий уровень профессиональных навыков, возникает вопрос, качественно ли работают преподаватели?
– Определение уровня компетентности студента. Можно оценить не только сам продукт и его качество, но и процесс его изготовления: последовательность действий, соблюдение технологии и техники безопасности, правильность использования материалов.
– Минимальная вероятность «обмана» со стороны студента. При оценке ВКР сложно оценить настоящие профессиональные навыки студента, ведь в качестве результата своей работы он может продемонстрировать чужой труд. В случае демонстрационного экзамена такое невозможно, ведь комиссия вживую наблюдает за работой студента. Также с места проведения экзамена ведётся прямая трансляция.
Недостатки демонстрационного экзамена:
– Сложность разработки пакетов заданий. Необходимо продумывать комплексные задания, в которых студент может проявить разные варианты компетенции. ДЭ мало подходит для социальных специальностей, например, педагогов.
– Требуется хорошая материально-техническая база, которая соответствует инфраструктурным листам WSR, на что у многих образовательных учреждений не всегда хватает средств.
Что нужно для проведения демонстрационного экзамена?
Они составляются на основе профстандартов и с учётом оценочных материалов WorldSkills Russia. Некоторые считают, что должно быть полное совпадение с WSR, другие – что нужно лишь частичное заимствование.
Алла Аркадьевна Факторович, заместитель генерального директора АНО «Национальное агентство развития квалификаций», говорила по этому поводу, что контрольно-измерительные материалы WorldSkills должны быть адаптированы для ГИА. Иначе будет несоответствие в том, чему студентов готовили, и по каким материалам их подготовленность проверялась.
Задание экзамена формируется исходя из реальных требований к профессии. Например, сантехнику надо установить трубы или смеситель, мебельщику – изготовить стул. На 2 смежные квалификации создаётся одно комплексное задание.
Примеры пакетов заданий можно посмотреть на сайтах WSR и ФУМО СПО (федеральное учебно-методическое объединение в системе среднего профессионального образования).
Создание материально-технической базы
Проведение государственной итоговой аттестации в СПО в форме демонстрационного экзамена невозможно без статуса ЦПДЭ (центр проведения демонстрационного экзамена). Статус получается на год и подкрепляется аттестатом. Чтобы его получить, надо соответствовать требованиям к материально-технической базе WSR. На сайте WSR на каждый блок компетенции имеется инфраструктурный лист с перечнем необходимого оборудования, мебели и т.п. Финансирование на обновление материально-технической базы можно получить с помощью внебюджетных источников: 1. Добровольные пожертвования и помощь. 2. Субсидии и гранты от государства. 3. Государственно-частное партнёрство.
Подготовка контрольно-измерительных материалов
Всё, что нужно эксперту, чтобы оценить качество выполнения работы: критерии, показатели, экспертные и диагностические листы.
Во главе экспертной группы экзамена должен быть сертифицированный специалист по стандартам WSR. С учётом мнения этого специалиста происходит отбор в экспертную группу. В комиссию могут входить представители социальных партнёров – работодатели.
Условия реализации ГИА
В этом разделе указываются требования к минимальному материально-технического оснащению, информационно-методическому обеспечению, а также прописываются требования кадровому обеспечению ГИА.
Оценка результатов
Результаты определяются оценками: «отлично»; «хорошо»; «удовлетворительно»; «неудовлетворительно».
Если критерии оценки задания ДЭ разрабатывались по шаблону CIS, то рекомендуется перевести баллы в оценки, названные выше. Максимальное количество баллов за задание принимается за 100 %. Результаты переводятся в оценку по пятибалльной школе исходя из того, насколько полно и качественно выполнено задание.
Сумма максимальных баллов по модулям: «2» (неудовлетворительно) – 0-19,99 %; «3» (удовлетворительно) – 20-39,99 %; «4» (хорошо) – 40-69,99 %; «5» (отлично) – 70-100 %.
Сроки проведения ГИА
Длительность проведения государственной итоговой аттестации по программам СПО определяется ФГОС. Например, во ФГОС СПО профессии 08.01.09 «Слесарь по строительно-монтажным работам» на ГИА выделяется 72 часа, соответственно, в них включено проведение демонстрационного экзамена.
О требованиях и критериях оценок к ГИА студентов уведомляют за полгода до экзаменов.
Государственная итоговая аттестация в среднем профессиональном образовании: организация, подготовка и проведение

Институт развития образования Доп
Авторы:
Е.К. Скорлуханова, к.п.н., зав кафедрой профессионального образования
ГАУДПО ЛО «Институт развития образования»
Н.Ю. Слюсарь, к.т.н., преподаватель
ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»
«Важнейшей задачей остается – приведение содержания, форм и технологий подготовки рабочих кадров в соответствии с запросами рынка труда»
Сегодня Липецкая область по целому ряду направлений экономического и социального развития является одним из лидеров в России, что приводит к необходимости внесения кардинальных изменений в систему профессионального образования для обеспечения предприятий квалифицированными кадрами.
Для решения проблемы включения выпускников профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) в активную трудовую деятельность и создания предпосылок дальнейшего повышения их образовательного уровня при реализации Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее — ФГОС СПО), необходимо:
- адаптировать содержание и результаты освоения образовательной программы к региональным потребностям рынка труда за счет целенаправленной реализации вариативной части,
- учитывать непрерывное развитие техники и технологий,
- применять при обучении современные активные, практико-ориентированные педагогические технологии.
- осуществлять эффективный контроль качества подготовки обучающихся и выпускников.
Новое качество образования позволит выйти на конечный результат, фиксированный ФГОС СПО – сформированные профессиональные и общие компетенции выпускников.
Государственная итоговая аттестация (далее – ГИА) выпускников ПОО, независимо от форм получения образования, является обязательной и осуществляется в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:
1) Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2) Федеральным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии, специальности;
3) Приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. №968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
4) Приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
5) Приказом Минобрнауки России от 31 января 2014 г. №74 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
6) Приказом Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. №291 «Об утверждении положения о практике обучающихся, осваивающих программы среднего профессионального образования»;
7) профессиональными стандартами.
Цель ГИА – определение соответствия результатов освоения студентами образовательных программ СПО соответствующим требованиям ФГОС с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации (диплома).
В соответствии с вышеперечисленными документами предусмотрены следующие формы ГИА: государственный экзамен по отдельному профессиональному модулю (дисциплине) (проводится по усмотрению ПОО); защита выпускной квалификационной работы (далее — ВКР).
Порядок, форма и сроки проведения ГИА устанавливаются ПОО в соответствии с нормативно — правовыми документами [2-6], локальным актом ПОО «Положение о выпускной квалификационной работе», учебным планом по профессии/специальности и программой ГИА, разрабатываемой ПОО.
Примерный план мероприятий по подготовке и организации ГИА
Наименование мероприятий
Срок исполнения
Ответственные
1. Разработка программы ГИА, требований к ВКР, а также критерии их оценки
Председатели цикловой методической комиссии (далее – ЦМК), преподаватели профессиональных модулей
Зам. директора по УР (УМР)
2. Представление в Управление образование и науки Липецкой области списка председателей государственных экзаменационных комиссий (далее — ГЭК)
Зам. директора по УР (УМР)
3. Утверждение списка председателей ГЭК на следующий календарный год (с 1 января по 31 декабря) в Управлении образования и науки Липецкой области
Управление образования и науки Липецкой области
4. Составление приказа об утверждении состава ГЭК и состава апелляционных комиссий на следующий календарный год (с 1 января по 31 декабря)
Зам. директора по УР (УМР)
5. Обсуждение программы ГИА на педсовете с участием председателей ГЭК.
Председатели ЦМК, педагогический совет
Зам. директора по УР (УМР)
6. Составление приказа об утверждение программы ГИА
Зам. директора по УР (УМР)
7. Ознакомление студентов с программой ГИА, требованиями к ВКР, а также критериями их оценки
Декабрь, не позднее, чем за 6 месяцев до начала ГИА
Зам. директора по УР (УМР)
8. Разработка тем ВКР
Не позднее, чем за 1 месяц до начала преддипломной практики
Руководители ВКР, студенты (возможно обоснованное предложение тем студентами)
9. Составление приказа о закреплении тем ВКР, руководителей и консультантов (при необходимости) за студентами
За 4-2 недели до начала преддипломной практики
Зам. директора по УР (УМР)
10. Разработка и выдача индивидуальных заданий на ВКР и графиков их выполнения
Не позднее, чем за 2 недели до начала преддипломной практики
Председатели ЦМК, зам. директора по УР (УМР)
11. Составление приказа о назначении руководителей и распределении студентов на производственную (преддипломную) практику
Не позднее, чем за 2 недели до начала преддипломной практики
Зам. директора по УПР
12. Составление расписания консультаций по ВКР
До начала преддипломной практики
Председатели ЦМК, зам. директора по УР (УМР)
13. Проведение индивидуальных консультаций по выполнению ВКР
В период преддипломной практики и подготовки ВКР
Руководители ВКР, консультанты
Зам. директора по УР (УМР)
14. Проведение производственной (преддипломной) практики
По календарному графику учебного процесса
Зам. директора по УПР
15. Проведение дифференцированного зачета по преддипломной практике
По календарному графику учебного процесса (в последний день практики)
Руководители практики, зам. директора по УПР
Зам. директора по УПР
16. Подготовка (выполнение) ВКР
По календарному графику учебного процесса (но не позднее, чем за 2 дня до предзащиты)
Руководители ВКР, консультанты (в том числе техническая экспертиза ВКР)
Зам. директора по УР (УМР), председатели ЦМК
17. Составление приказа о назначении рецензентов ВКР
В период выполнения ВКР, но не позднее, чем за 2 недели до начала ГИА
Руководители ВКР, зам. директора по УР (УМР)
Зам. директора по УР (УМР)
18. Составление расписания ГИА
За 2 недели до начала ГИА
Руководители ВКР, председатели ЦМК, учебная часть
Зам. директора по УР (УМР),
19. Составление отзыва руководителем ВКР, проведение нормоконтроля, рецензирование ВКР и доведение до студентов содержания рецензии.
Не позднее чем за 1 день до предзащиты
Рецензенты и руководители ВКР
Зам. директора по УР (УМР), председатели ЦМК
20. Проведение предварительной защиты (рекомендуемое мероприятие)
За 3-5 дней до дня защиты ВКР
Руководители ВКР, председатели ЦМК
Зам. директора по УР (УМР)
21. Составление приказа о допуске студентов к ГИА
За 1-2 дня до периода защиты ВКР согласно графику учебного процесса
Зам. директора по УР (УМР)
22. Проведение защиты ВКР
Согласно расписанию ГИА
Зам. директора по УР (УМР), директор
23. Составление протоколов проведения ГИА, заполнение документации, передача ВКР в архив
В день проведения ГИА
Члены ГЭК, секретарь ГЭК
Зам. директора по УР (УМР)
24. Прием апелляций
О нарушении порядка проведения ГИА — в день проведения ГИА
О несогласии с результатами ГИА — не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов ГИА
25. Рассмотрение апелляций
Не позднее 3-х рабочих дней со дня ее поступления
26. Составление отчета председателя ГЭК о результатах проведения ГИА
В последний день защиты ВКР
Председатель ГЭК, секретарь ГЭК
Зам. директора по УР (УМР)
27. Составление приказа о присвоении квалификации и отчислении из ПОО
По окончании срока ГИА
Зам. директора по УР (УМР)
28. Обсуждение на заседании Педагогического совета отчета о результатах проведения ГИА и представление его в Управление образования и науки Липецкой области
Зам.директора по УР (УМР), секретарь и председатель ГЭК, Педагогический совет
Выпускная квалификационная работапредставляет собой законченную разработку на заданную тему, написанную лично автором под руководством руководителя ВКР. При выполнении и защите ВКР обучающийся должен, опираясь на сформированные компетенции, показать способность и умение:
- самостоятельно решать задачи будущей профессиональной деятельности,
- профессионально излагать специальную информацию,
- аргументировать свою точку зрения.
ВКР подвергается обязательному внешнему рецензированию (как правило, со стороны специалистов предприятия прохождения преддипломной практики или преподавателей образовательных организаций, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой ВКР).
Перечень тем разрабатывается преподавателями профессиональных модулей, рассматривается на заседании ЦМК и утверждается приказом директора ПОО. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.
Тематика ВКР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу СПО. Тематика ВКР подлежит ежегодному обновлению и должна соответствовать как современному уровню развития науки и техники, так и современным потребностям общества и производства и формироваться с учетом предложений работодателей (при их наличии).
ВКР выпускников, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена может быть выполнена в виде дипломной работы или в виде дипломного проекта. Вид ВКР определяется руководителем ВКР самостоятельно.
Дипломная работа – это научное или научно-практическое исследование, которое должно содержать анализ проблем на примере конкретной базы объекта исследования и разработку рекомендаций (мер) по совершенствованию изучаемых предметов исследования.
Дипломный проект – это научно-обоснованное решение практической задачи по специальности, которое должно содержать элементы учебного проектирования (программы, модели, бизнес-планы, разработки методики т.д.) для конкретного объекта исследования.
В процессе выполнения ВКР студент должен решить следующие задачи:
- обосновать актуальность и практическую значимость выбранной темы;
- проанализировать известные теоретические положения, нормативно-правовую документацию, справочные и научные источники информации по избранной теме, для дипломного проекта определить методику решения проблемы;
- собрать необходимый материал для проведения конкретного исследования или необходимые производственные данные для выполнения проекта;
- провести анализ собранных данных на примере конкретной базы предметов исследования или выполнить проектное задание и проанализировать полученные результаты;
- на основе проведенного анализа сделать выводы и разработать рекомендации по совершенствованию и оптимизации изучаемых предметов исследования или о возможности и эффективности использования проектного решения (повышения эффективности деятельности организации или предприятия, эффективности работы оборудования или качества продукции и т.д.);
- оформить ВКР в соответствии предъявляемыми требованиями;
- подготовить материал, иллюстрирующий результаты работы (чертежи, плакаты), доклад и презентационный материал к защите ВКР.
ВКР выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих выполняется в виде выпускной практической квалификационной работы и письменной экзаменационной работы
Обучающиеся по профессии СПО выпускную практическую квалификационную работу выполняют отдельно по каждой профессии общероссийского классификатора, входящей в профессию широкого профиля. Содержание практических квалификационных работ должно соответствовать требованиям квалификационных характеристик соответствующего разряда, которым должен обладать выпускник ПОО.
Выпускная практическая квалификационная работа выполняется студентами в присутствии членов ГЭК. Выполненная выпускная практическая квалификационная работа оценивается по заранее разработанным показателям:
а) овладение приемами работ;
б) соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых работ;
в) выполнение установленных норм времени (выработки);
г) умелое пользование оборудованием, инструментом, приспособлениями;
д) соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего места.
Выпускная письменная экзаменационная работа, являясь завершающим этапом подготовки, должна показать готовность учащегося квалифицированно решать теоретические и практические задачи по избранной рабочей профессии. В ходе выполнения письменной экзаменационной работы выпускники должны показать:
- умение пользоваться учебниками и учебными пособиями, современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами.
- подготовленность в технологических процессах, а также в вопросах охраны труда, в применении материалов, инструментов и оборудования.
Примерные показатели оценки качества выполнения и защиты ВКР в виде дипломного проекта, дипломной работы, письменной экзаменационной работы
(оценка выставляется по пятибалльной шкале)
Оформление ВКР
Соответствие требованиям к оформлению и объему ВКР
Соразмерность (композиция) глав и параграфов ВКР
Наличие иллюстраций (таблиц, схем, графиков, рисунков, диаграмм), позволяющих наглядно раскрыть тему и представить результаты ВКР
Средний балл за оформление:
Содержание ВКР
Соответствие темы ВКР содержанию одного или нескольких модулей. Выполнение ВКР свидетельствует об освоении студентом части профессиональных компетенций, соответствующих требованиям ФГОС
Соответствие содержания ВКР выбранной теме и заданию на ВКР (системность, логическая взаимосвязь всех частей работы друг с другом и более общей задачей, проблемой, определение объекта, предмета, целей, задач работы, методов исследования)
Глубина проработки материала и соответствие используемых методов достижения результата поставленным целям и задачам ВКР
Грамотный анализ результатов работы и формулирование выводов
Актуальность/практическая значимость темы ВКР
Целесообразность и полнота использования источников информации
Степень самостоятельности автора в исследовании темы
Средний балл за содержание:
Отзыв и рецензия
Мнение руководителя об уровне выполнения ВКР (отзыв)
Мнение рецензента об уровне выполнения ВКР (рецензия)
Средний балл по отзыву и рецензии:
Графическая/ иллюстрационная часть
Графическая/иллюстрационная часть полностью отражает этапы и результаты выполнения ВКР
Наглядность, доступность и логичность представления результатов ВКР
Качество выполнения графической части, при ее наличие (в соответствии с требованиями ГОСТов и внутренних документов)
Уровень подготовки презентации (владение информационно-коммуникационными технологиями)
Средний балл за иллюстративный материал:
Защита ВКР (доклад и ответы на вопросы)
Структурированность доклада и соответствие его содержанию и результатам выполнения ВКР
Владение темой ВКР и качество (аргументированность) ответов на поставленные во время защиты вопросы
Владение научным стилем речи с применением профессиональных терминов
Соблюдение регламента защиты, общая культура студента
Средний балл за защиту:
Оценка ВКР. Итоговый (средний) балл (уровень овладения студентом результатами обучения в соответствии с ФГОС – профессиональными и общими компетенциями):
Темы ВКР необходимо разрабатывать с учетом потребностей конкретных отраслей экономики своего региона. При выполнении ВКР студент должен демонстрировать способность выполнять вид (или виды профессиональной деятельности), решать реальные производственные задачи и проблемы, доказывая свою профессиональную состоятельность и сформированность профессиональных и общих компетенций.
Работая над интересными, актуальными, профессионально значимыми темами ВКР, студенты приобретают ценный опыт работы, навыки, знания, которые создают серьезную основу для будущего карьерного роста. Такая продуктивная работа при тесном контакте с работодателем приводит к востребованности выпускников ПОО, а нередко и их трудоустройству еще до получения диплома об уровне квалификации.
Таким образом, итоги ГИА являются важным показателем образовательной деятельности ПОО. По результатам проведения ГИА (защиты ВКР) можно судить о том, насколько современные и актуальные знания приобретаются студентами при обучении, об уровне педагогического состава и о качестве организации образовательного процесса в ПОО.