Рособрнадзора от 31.01.2022 N 04-18 (вместе с «Методическими рекомендациями по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2022 году», «Методическими рекомендациями по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2022 году», «Методическими рекомендациями по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году», «Методическими рекомендациями по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году», Методическими рекомендациями по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году», «Методическими рекомендациями по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2022 году», «Методическими рекомендациями по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году», «Правилами заполнения бланков государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2022 году», «Методическими рекомендациями по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2022 году», «Методическими рекомендациями по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году», «Методическими рекомендациями по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году», «Методическими рекомендациями по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2022 году», «Методическими рекомендациями по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» в компьютерной форме в 2022 году»)
Этот документ в некоммерческой версии КонсультантПлюс доступен по расписанию:
Какой документ носит рекомендательный характер при проведении гиа
(1).jpg)
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО »СБЕР А». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО »СБЕР А». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Обзор документа
Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22 февраля 2023 г. N 131/274 “Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах”
В соответствии с частью 1 статьи 5 Федерального закона от 17 февраля 2023 г. N 19-ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов — Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" (Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 2023, 17 февраля, N 0001202302170006), пунктом 1 и подпунктами 4.2.25 и 4.2.26 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5343; 2019, N 51, ст. 7631), пунктом 1 и подпунктами 5.2.7 и 5.2.8 пункта 5 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5344; 2022, N 1, ст. 175), приказываем:
особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах (приложение N 1);
особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах (приложение N 2).
| Министр просвещения Российской Федерации |
С.С. Кравцов |
| Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки |
А.А. Музаев |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 марта 2023 г.
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации и Федеральной
службы по надзору в сфере
образования и науки
от 22 февраля 2023 г. N 131/274
Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах
I. Участники и условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
1. Настоящие Особенности распространяются на являющихся участниками государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) лиц:
а) обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области;
б) обучавшихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, и принятых начиная с 2021/22 учебного года на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, расположенные на территории Российской Федерации (за исключением территорий Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области со дня их принятия в Российскую Федерацию).
2. Лица, указанные в пункте 1 настоящих Особенностей, освоившие образовательные программы основного общего образования (далее — участники ГИА-9), допускаются к ГИА-9 при условии соответствия требованиям, указанным в пункте 11 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. N 189/1513 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 декабря 2018 г., регистрационный N 52953) (далее — Порядок).
3. К участникам ГИА-9 в 2022/23 учебном году требование о необходимости прохождения итогового собеседования по русскому языку и наличия результата "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку не применяется.
II. Особенности и формы проведения ГИА-9 в 2022/23 учебном году
4. Участники ГИА-9 проходят ГИА-9 в форме промежуточной аттестации, результаты которой признаются результатами ГИА-9 и являются основанием для выдачи указанным участникам ГИА-9 аттестатов об основном общем образовании путем выставления по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся в IX классе, итоговых отметок по результатам промежуточной аттестации или определяемых как среднее арифметическое четвертных (триместровых) отметок за IX класс (при наличии).
5. Для участников ГИА-9, указанных в пункте 4 настоящих Особенностей, положения Порядка в части организации и проведения ГИА-9, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании, не применяются.
III. Особенности и формы проведения ГИА-9 в 2023/24 учебном году
6. Участники ГИА-9 проходят ГИА-9 в форме государственного выпускного экзамена (далее — ГВЭ) по русскому языку и математике (далее вместе — обязательные учебные предметы).
ГИА-9 по физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому и испанскому), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), родному языку из числа языков народов Российской Федерации, литературе народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации не проводится.
7. Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участники ГИА-9 — дети-инвалиды и инвалиды вправе по своему выбору пройти ГИА-9 в форме ГВЭ по обязательным учебным предметам или в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 4 настоящих Особенностей.
8. Для участников ГИА-9, указанных в пункте 6 настоящих Особенностей, и участников ГИА-9, указанных в пункте 7 настоящих Особенностей и изъявивших желание проходить ГИА-9 в форме ГВЭ по обязательным учебным предметам, положения Порядка не применяются в части:
форм проведения ГИА-9;
количества и перечня учебных предметов, по которым проводится ГИА-9;
порядка направления текстов, тем, заданий, билетов для проведения ГВЭ органам исполнительной власти Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, осуществляющим государственное управление в сфере образования (далее — ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области);
условий повторного допуска участников ГИА-9 к сдаче экзаменов в случаях, установленных пунктами 42 и 76 Порядка.
9. Для участников ГИА-9, указанных в пункте 7 настоящих Особенностей и изъявивших желание проходить ГИА-9 в форме промежуточной аттестации, положения Порядка в части организации и проведения ГИА-9, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании, не применяются.
10. Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА-9 (далее — заявление), в том числе в целях организации и проведения ГИА-9 органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее — ОИВ), в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК).
Участники ГИА-9 — дети-инвалиды и инвалиды при подаче заявления, в том числе в целях организации и проведения ГИА-9 ОИВ в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, или документ об установлении инвалидности или категории "ребенок-инвалид", выданный уполномоченным органом Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, Украины, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 44 Порядка.
11. Участники ГИА-9, указанные в пункте 7 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-9, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктом 12 Порядка.
В этом случае указанные участники ГИА-9 подают в государственную экзаменационную комиссию (далее — ГЭК) заявления с указанием измененной формы ГИА-9. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
12. Тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ (далее — экзаменационные материалы ГВЭ) направляются организацией, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке 1 (далее — уполномоченная организация), в ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области посредством информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в электронном и зашифрованном виде с обеспечением комплекса организационных и технических мер защиты содержащейся в них информации.
В день проведения экзамена руководитель пункта проведения экзаменов получает от уполномоченной организации код расшифровки экзаменационных материалов ГВЭ и в присутствии члена ГЭК, общественных наблюдателей (при наличии) организует их расшифровку и печать на бумажные носители.
13. В резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА-9 к сдаче ГИА-9 по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) по решению председателя ГЭК допускаются:
участники ГИА-9, получившие на ГИА-9 неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;
участники ГИА-9, не явившиеся на экзамен (экзамены) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
участники ГИА-9, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
участники ГИА-9, апелляции которых о нарушении Порядка конфликтной комиссией были удовлетворены;
участники ГИА-9, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений Порядка, совершенных лицами, указанными в пунктах 49 и 50 Порядка, или иными (в том числе неустановленными) лицами.
14. Участникам ГИА-9, проходившим ГИА-9 в форме ГВЭ, не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов на ГИА-9 в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА-9 в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 4 настоящих Особенностей.
IV. Особенности и формы проведения ГИА-9 в 2024/25 и 2025/26 учебных годах
15. Участники ГИА-9 в 2024/25 и 2025/26 учебных годах проходят ГИА-9 по своему выбору в форме ГВЭ или в форме основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) по обязательным учебным предметам и двум учебным предметам по выбору участника ГИА-9 из числа учебных предметов: биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий и французский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), история, литература, обществознание, физика, химия.
16. Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-9 — детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их выбору проводится в форме ГВЭ или в форме ОГЭ только по обязательным учебным предметам. При этом допускается сочетание указанными участниками ГИА-9 форм проведения ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ).
17. Для участников ГИА-9, указанных в пунктах 15 и 16 настоящих Особенностей, положения Порядка в части форм проведения ГИА-9 и порядка изменения формы ГИА-9 не применяются.
18. Участники ГИА-9, указанные в пунктах 15 и 16 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-9, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктом 12 Порядка.
В этом случае указанные участники ГИА-9 подают в ГЭК заявления с указанием измененной формы ГИА-9. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
19. Участники ГИА-9, указанные в пункте 16 настоящих Особенностей, при подаче заявлений, в том числе в целях организации и проведения ГИА-9 ОИВ в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют документы, перечисленные в пункте 10 настоящих Особенностей.
1 Пункт 4 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5344).
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации и Федеральной
службы по надзору в сфере
образования и науки
от 22 февраля 2023 г. N 131/274
Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах
I. Участники и условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
1. Настоящие Особенности распространяются на являющихся участниками государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА-11) лиц:
а) обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области;
б) обучавшихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, и принятых начиная с 2021/22 учебного года на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, расположенные на территории Российской Федерации (за исключением территорий Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области со дня их принятия в Российскую Федерацию).
2. Лица, указанные в пункте 1 настоящих Особенностей, освоившие образовательные программы среднего общего образования (далее — участники ГИА-11), допускаются к ГИА-11 при условии соответствия требованиям, указанным в пункте 10 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. N 190/1512 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 декабря 2018 г., регистрационный N 52952) (далее — Порядок).
3. К участникам ГИА-11 в 2022/23 учебном году требование о необходимости прохождения итогового сочинения (изложения) и наличия результата "зачет" за итоговое сочинение (изложение) не применяется.
4. Участники ГИА-11 в 2022/23 учебном году вправе участвовать в итоговом сочинении по желанию. Результат, полученный за итоговое сочинение, на допуск к ГИА-11 не влияет.
II. Особенности и формы проведения ГИА-11 в 2022/23 учебном году
5. Участники ГИА-11 проходят ГИА-11 по своему выбору в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 6 настоящих Особенностей или в форме единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.
6. Участники ГИА-11 проходят ГИА-11 в форме промежуточной аттестации, результаты которой признаются результатами ГИА-11 и являются основанием для выдачи указанным участникам ГИА-11 аттестатов о среднем общем образовании путем выставления по всем учебным предметам учебного плана образовательной программы среднего общего образования итоговых отметок по результатам промежуточной аттестации или определяемых как среднее арифметическое полугодовых (четвертных, триместровых) и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по указанной программе (при наличии).
7. Участники ГИА-11 проходят ГИА-11 в форме ЕГЭ по русскому языку и математике (базового или профильного уровня) (далее вместе — обязательные учебные предметы).
Участники ГИА-11 вправе пройти ЕГЭ по следующим учебным предметам: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), которые указанные участники ГИА-11 сдают по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ по соответствующим учебным предметам при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования.
8. Для участников ГИА-11, указанных в пункте 5 настоящих Особенностей и изъявивших желание проходить ГИА-11 в форме промежуточной аттестации, положения Порядка в части организации и проведения ГИА-11, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании, не применяются.
9. Для участников ГИА-11, указанных в пункте 5 настоящих Особенностей и изъявивших желание проходить ГИА-11 в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей, положения Порядка не применяются в части:
форм проведения ГИА-11;
порядка изменения формы ГИА-11;
создания органами исполнительной власти Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее — ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области), государственной экзаменационной комиссий (далее — ГЭК), предметных и конфликтной комиссий;
порядка обработки и проверки экзаменационных работ участников ГИА-11 на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области;
условий повторного допуска участников ГИА-11 к сдаче экзаменов в случаях, установленных пунктом 92 Порядка.
10. Участники ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА-11 (далее — заявление), в том числе в целях организации и проведения ГИА-11 органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее — ОИВ), в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК).
Участники ГИА-11 — дети-инвалиды и инвалиды при подаче заявления, в том числе в целях организации и проведения ГИА-11 ОИВ в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, или документ об установлении инвалидности или категории "ребенок-инвалид", выданный уполномоченным органом Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, Украины, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 53 Порядка.
11. В рамках проведения ГИА-11 для участников ГИА-11, проходящих ГИА-11 в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей, на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, полномочия ГЭК, предметных и конфликтной комиссий указанных субъектов Российской Федерации осуществляют ГЭК, предметные и конфликтная комиссии, создаваемые Рособрнадзором в соответствии с пунктом 30 Порядка.
12. ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области принимают решение о представлении в ГЭК, создаваемую Рособрнадзором, кандидатур представителей органов, организаций и объединений из числа лиц, указанных в пункте 35 Порядка, для включения в состав ГЭК, создаваемой Рособрнадзором.
13. Участники ГИА-11, указанные в пункте 5 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-11, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктами 11 и 12 Порядка.
В этом случае указанные участники ГИА-11 подают в ГЭК заявления с указанием измененной формы ГИА-11. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
14. По решению ГЭК, создаваемой Рособрнадзором, подача заявлений, указанных в пунктах 10 и 13 настоящих Особенностей, а также заявлений, указанных в пунктах 11 и 12 Порядка, подаваемых участниками ГИА-11, проходящими ГИА-11 на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, организуется с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения законодательства Российской Федерации о персональных данных 1 .
15. Обработка экзаменационных работ участников ГИА-11, проходящих ГИА-11 в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей, на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, осуществляется определенной в соответствии с законодательством Российской Федерации организацией 2 (далее — уполномоченная организация).
16. Проверка ответов (в том числе устных ответов) на задания экзаменационной работы, предусматривающие развернутый ответ, участников ГИА-11, проходящих ГИА-11 в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей, на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, осуществляется предметными комиссиями по соответствующим учебным предметам, создаваемыми Рособрнадзором.
ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области принимают решение о представлении экспертов, отвечающих требованиям пункта 38 Порядка, для включения в состав предметных комиссий по соответствующим учебным предметам, создаваемых Рособрнадзором.
17. Рассмотрение апелляций участников ГИА-11, проходящих ГИА-11 в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей, на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, о нарушении Порядка и (или) о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ осуществляется конфликтной комиссией, создаваемой Рособрнадзором.
ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области принимают решение о представлении представителей органов, организаций и объединений из числа лиц, указанных в пункте 40 Порядка, для включения в состав конфликтной комиссии, создаваемой Рособрнадзором.
18. Участникам ГИА-11, проходившим ГИА-11 в форме ЕГЭ по обязательным учебным предметам, не прошедшим ГИА-11 по обязательным учебным предметам или получившим на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов на ГИА-11 в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА-11 в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 6 настоящих Особенностей.
III. Особенности и формы проведения ГИА-11 в 2023/24 учебном году
19. Участники ГИА-11 проходят ГИА-11 обязательным учебным предметам по своему выбору в форме государственного выпускного экзамена (далее — ГВЭ) или в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.
20. Для участников ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-11 — детей-инвалидов и инвалидов ГИА-11 по их выбору проводится в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 6 настоящих Особенностей или в формах, предусмотренных пунктом 19 настоящих Особенностей.
21. Для участников ГИА-11, проходящих ГИА-11 в формах, предусмотренных пунктом 19 настоящих Особенностей, положения Порядка не применяются в части:
форм проведения ГИА-11;
порядка изменения формы ГИА-11;
порядка направления текстов, тем, заданий, билетов для проведения ГВЭ ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области;
условий повторного допуска участников ГИА-11 к сдаче экзаменов в случаях, установленных пунктом 92 Порядка.
22. Для участников ГИА-11, указанных в пункте 20 настоящих Особенностей и изъявивших желание проходить ГИА-11 в форме промежуточной аттестации, положения Порядка в части организации и проведения ГИА-11, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании, не применяются.
23. Участники ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья и участники ГИА-11 — дети-инвалиды и инвалиды, при подаче заявлений, в том числе в целях организации и проведения ГИА-11 ОИВ в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют документы, перечисленные в пункте 10 настоящих Особенностей.
24. Участники ГИА-11, указанные в пунктах 19 и 20 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-11, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктами 11 и 12 Порядка.
В этом случае участники ГИА-11 подают в ГЭК заявления с указанием измененной формы ГИА-11. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
25. Тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ (далее — экзаменационные материалы ГВЭ) направляются уполномоченной организацией в ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области посредством информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в электронном и зашифрованном виде с обеспечением комплекса организационных и технических мер защиты содержащейся в них информации.
В день проведения экзамена руководитель пункта проведения экзаменов получает от уполномоченной организации код расшифровки экзаменационных материалов ГВЭ и в присутствии члена ГЭК, общественных наблюдателей (при наличии) организует их расшифровку и печать на бумажные носители.
26. Участникам ГИА-11, проходившим ГИА-11 в формах, предусмотренных пунктом 19 Особенностей, не прошедшим ГИА-11 по обязательным учебным предметам или получившим на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов на ГИА-11 в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА-11 в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 6 настоящих Особенностей.
IV. Особенности и формы проведения ГИА-11 в 2024/25 и 2025/26 учебных годах
27. Участники ГИА-11 в 2024/25 и 2025/26 учебных годах проходят ГИА-11 по обязательным учебным предметам по своему выбору в форме ГВЭ или в форме ЕГЭ в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.
28. Для участников ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-11 — детей-инвалидов и инвалидов в 2024/25 и 2025/26 учебных годах ГИА-11 в формах, предусмотренных пунктом 27 настоящих Особенностей, проводится по русскому языку.
29. Для участников ГИА-11, указанных в пунктах 27 и 28 настоящих Особенностей, положения Порядка в части форм проведения ГИА-11, порядка изменения формы ГИА-11, условий повторного допуска участников ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья и участников ГИА-11 — детей-инвалидов к сдаче экзаменов в случаях, установленных пунктами 51 и 92 Порядка, не применяются.
30. Участники ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья и участники ГИА-11 — дети-инвалиды и инвалиды при подаче заявлений, в том числе в целях организации и проведения ГИА-11 ОИВ в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, предъявляют документы, перечисленные в пункте 10 настоящих Особенностей.
31. Участники ГИА-11, указанные в пунктах 27 и 28 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-11, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктами 11 и 12 Порядка.
В этом случае участники ГИА-11 подают в ГЭК заявления с указанием измененной формы ГИА-11. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
32. В резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА-11 к сдаче ГИА-11 по решению председателя ГЭК допускаются следующие участники ГИА-11, указанные в пункте 28 настоящих Особенностей:
получившие на ГИА-11 неудовлетворительный результат по русскому языку;
не явившиеся на экзамен по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
апелляции которых о нарушении Порядка конфликтной комиссией были удовлетворены;
чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений Порядка, совершенных лицами, указанными в пунктах 59 и 60 Порядка, или иными (в том числе неустановленными) лицами.
33. Участникам ГИА-11, указанным в пункте 28 настоящих Особенностей, не прошедшим ГИА-11 по русскому языку или получившим повторно неудовлетворительный результат по русскому языку в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА-11 по русскому языку не ранее 1 сентября текущего года.
1 Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 31, ст. 3451; 2022, N 29, ст. 5233).
2 Пункт 4 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5344).
Обзор документа
Для новых регионов установлены особенности и формы проведения ГИА-9 и ГИА-11, условия допуска к аттестации в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах.
Так, в 2022/23 учебном году участникам ГИА-9 не нужно проходить итоговое собеседование по русскому языку. Нужно сдать государственный выпускной экзамен по русскому языку и математике. Аттестаты об основном общем образовании выдаются на основании выставления итоговых отметок по результатам промежуточной аттестации или определяемых как среднее арифметическое четвертных (триместровых) отметок за IX класс (при наличии). Для инвалидов предусмотрен особый порядок.
Участники ГИА-11 в 2022/23 учебном году вправе участвовать в итоговом сочинении по желанию. Полученный результат на допуск к ГИА-11 не влияет. Они проходят ГИА-11 по своему выбору в форме промежуточной аттестации или в форме ЕГЭ.
Какой документ носит рекомендательный характер при проведении гиа
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 232/551 от 04.04.2023 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» — СКАЧАТЬ
Приказ Рособрнадзора № 871 от 11.08.2022 г. «Об утверждении Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» — СКАЧАТЬ
Методические документы, рекомендуемые при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2023 году (направлены письмом Рособрнадзора № 04−31 от 01.02.2023 г.) — СКАЧАТЬ
Итоговый тест для организаторов ОГЭ,ЕГЭ
Вопросы итогового тестирования разработаны с целью определения уровня знаний лиц, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена в должности организаторов в аудитории пунктов проведения экзаменов, прошедших обучение. Банк вопросов содержит 100 вопросов, из которых рекомендуется использовать 30 вопросов для проведения итогового тестирования. Рекомендуемое время проведения итогового тестирования — 40 минут, рекомендуемый порог прохождения — 25 правильных ответов.
Название курса: итоговое тестирование для организаторов в аудитории ППЭ
Тип теста: итоговый
Разработчик теста: Вашура Маргарита Владимировна
Кодификатор вопросов итогового тестирования для организаторов в аудитории ППЭ
Количество вопросов в модуле
Количество вопросов для итогового тестирования
Нормативные правовые акты, регламентирующие проведение ГИА
Функциональные обязанности организатора в аудитории
Требования к аудиториям проведения экзамена и оборудованию по отдельным предметам
Организация входа, передвижения участников ГИА в ППЭ, организация видеонаблюдение в ППЭ
Особенности проведения ГИА для лиц с ОВЗ
Экзаменационные материалы в ППЭ, используемые для проведения ГИА, порядок заполнения форм ППЭ
Организация печати КИМ в аудиториях ППЭ
Организация и проведение ЕГЭ по иностранным языкам
Особенности организации и проведения ГВЭ
Соблюдение работниками ППЭ морально-этических норм при проведении ГИА
Тема/модуль: Нормативные правовые акты, регламентирующие проведение ГИА
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какой нормативный правовой документ определяет формы проведения ГИА-11, участников, сроки и продолжительность проведения ГИА-11?
Порядок проведения государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400
Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком документе содержится инструкция для организаторов в аудитории ППЭ по проведению ЕГЭ в ППЭ?
Методические рекомендации по подготовке и проведению ЕГЭ в ППЭ
Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов ЕГЭ в РЦОИ
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при ГИА-11
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В соответствии с каким документом происходит утверждение результатов ЕГЭ по каждому учебному предмету?
Протоколом предметной комиссии
Протоколом государственной экзаменационной комиссии
Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком документе находится описание бланка регистрации участника ГИА?
Сборник форм ППЭ
Спецификация контрольных измерительных материалов
Правила заполнения бланков ЕГЭ
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какой документ носит рекомендательный характер?
Методические рекомендации по подготовке и проведению ЕГЭ в ППЭ
Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ"Об образовании в Российской Федерации"
Порядок проведения государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400
Правильный ответ: А
Тема/модуль: Функциональные обязанности организатора в аудитории
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда организатор в аудитории должен прибыть в ППЭ в день экзамена?
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: У кого из работников ППЭ организатор в аудитории должен зарегистрироваться по прибытии в ППЭ?
У ответственного организатора вне аудитории, уполномоченного руководителем ППЭ
У руководителя ППЭ
У сотрудника органов внутренних дел (полиции) или сотрудника, осуществляющего охрану правопорядка на входе в ППЭ
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда организатор в аудитории должен пройти инструктаж у руководителя ППЭ по процедуре проведения ЕГЭ в ППЭ в день экзамена?
Не ранее 8:15 по местному времени
Не ранее 8:30 по местному времени
Не ранее 8:45 по местному времени
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда организатор в аудитории должен пройти в свою аудиторию, проверить её готовность к экзамену и приступить к выполнению своих обязанностей?
Не позднее 8:30 по местному времени
Не позднее 8:45 по местному времени
Не позднее 9:00 по местному времени
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: До начала экзамена организатор в аудитории должен раздать на рабочие места участников ЕГЭ:
Черновики (минимальное количество 2)
Форму ППЭ-16 «Расшифровка кодов образовательных организаций ППЭ»
Индивидуальные комплекты с экзаменационными материалами
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Ответственный организатор в аудитории при входе участников ЕГЭ в аудиторию должен:
Раздать участникам ЕГЭ черновики со штампом образовательной организации на базе которой расположен ППЭ
Сверить данные документа, удостоверяющего личность участника ЕГЭ, с данными в форме ППЭ-05-02 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории» и сообщить участнику номер его места в аудитории
Раздать участникам ЕГЭ индивидуальные комплекты с экзаменационными материалами
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда ответственный организатор в аудитории принимает у руководителя ППЭ экзаменационные материалы?
Не позднее 9:30 по местному времени
Не позднее 9:45 по местному времени
Не позднее 10:00 по местному времени
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Первая часть инструктажа участников ЕГЭ организатором в аудитории проводится:
С 9:50 по местному времени
С 10:00 по местному времени
С 10:10 по местному времени
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Вторая часть инструктажа участников ЕГЭ начинается не ранее:
9:50 по местному времени
10:00 по местному времени
10:10 по местному времени
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае отказа участника ЕГЭ ставить личную подпись в бланке регистрации:
Участник не допускается к выполнению заданий экзаменационной работы
Данное поле в бланке регистрации остается пустым, участник приступает к выполнению заданий экзаменационной работы
Организатор в аудитории ставит в бланке регистрации свою подпись
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае если участник ЕГЭ предъявил претензию по содержанию задания своего КИМ, организатору в аудитории необходимо:
Заменить участнику индивидуальный комплект и увеличить время проведения экзамена
Зафиксировать в свободной форме суть претензии в служебной записке и передать ее руководителю ППЭ
Оставить претензию без внимания
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае выхода участника ЕГЭ из аудитории во время экзамена организатор в аудитории:
Проверяет комплектность оставленных участником на рабочем столе экзаменационных материалов и черновиков
Принимает экзаменационные материалы и черновики от участника перед выходом из аудитории и выдает после возвращения в аудиторию
Приглашает члена ГЭК и сдает ему материалы на время отсутствия участника ЕГЭ
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: За 15 минут до окончания выполнения экзаменационной работы организатор в аудитории должен:
Сообщить участникам ЕГЭ о скором завершении выполнения экзаменационной работы и напомнить о необходимости перенести ответы из черновиков и КИМ в бланки ЕГЭ
Пересчитать индивидуальные комплекты в аудитории, неиспользованные черновики, отметить в формах ППЭ факты неявки на экзамен участников ЕГЭ, проверить отметки фактов удаления с экзамена, незавершения выполнения экзаменационной работы, ошибок в документах (если такие факты имели место)
проверить правильность заполнения регистрационных полей на всех бланках ЕГЭ у каждого участника ЕГЭ
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: За 30 минут и за 5 минут до окончания выполнения экзаменационной работы организатор в аудитории должен:
Сообщить участникам ЕГЭ о скором завершении выполнения экзаменационной работы и напомнить о необходимости перенести ответы из черновиков и КИМ в бланки ЕГЭ
Пересчитать индивидуальные комплекты в аудитории, неиспользованные черновики, отметить в формах ППЭ факты неявки на экзамен участников ЕГЭ, проверить отметки фактов удаления с экзамена, незавершения выполнения экзаменационной работы, ошибок в документах (если такие факты имели место)
проверить правильность заполнения регистрационных полей на всех бланках ЕГЭ у каждого участника ЕГЭ
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда организаторы в аудитории могут покинуть ППЭ:
После завершения экзамена
После упаковки материалов экзамена
После передачи материалов экзамена руководителю ППЭ и с разрешения руководителя ППЭ
Правильный ответ: С
Тема/модуль: Требования к аудиториям проведения экзамена и оборудованию по отдельным предметам
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Кто обеспечивает и проверяет обозначение каждого рабочего места в аудитории заметным номером?
Организатор в аудитории ППЭ
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: При подготовке ППЭ к экзамену необходимо обеспечить каждую аудиторию проведения экзамена:
Часами, находящимися в поле зрения участников ЕГЭ
Информационными стендами, плакатами
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Помещения, не использующиеся для проведения экзамена в ППЭ:
Закрываются на ключ
Запираются и опечатываются
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какие дополнительные материалы разрешено использовать при проведении ЕГЭ по русскому языку?
Дополнительные материалы при проведении ЕГЭ по русскому языку не используются
Орфографические и толковые словари
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Во всех аудиториях проведения ЕГЭ должна размещаться информация:
О ведении видеонаблюдения
О антитеррористической безопасности и план эвакуации
О порядке подачи апелляции
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Отдельное рабочее место (стол), расположенное в зоне видимости видеокамер, предназначено:
Для осуществления раскладки и последующей упаковки ЭМ, собранных организаторами в аудитории у участников ГИА
Для хранения личных вещей участников ГИА
Для общественных наблюдателей
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В аудиториях проведения экзамена должны быть закрыты:
Стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим учебным предметам
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Аудитории, выделяемые для проведения раздела «Аудирование» при проведении письменной части ЕГЭ по иностранному языку, оборудуются:
Средствами воспроизведения аудионосителей
Средствами цифровой аудиозаписи
Средствами воспроизведения видеоносителей
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Аудитории, выделяемые для выполнения заданий раздела «Говорение» при проведении ЕГЭ по иностранным языкам, оборудуются:
Средствами воспроизведения аудионосителей
Средствами цифровой аудиозаписи
Средствами воспроизведения видеоносителей
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Сейф для хранения экзаменационных материалов должен быть установлен:
В аудиториях проведения экзаменов
Правильный ответ: В
Тема/модуль: Организация входа, передвижения участников ГИА в ППЭ. Организация видеонаблюдения в ППЭ
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда осуществляется допуск участников ГИА в ППЭ?
Не ранее 9:00 по местному времени
Не ранее 9:30 по местному времени
Не ранее 9:45 по местному времени
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какой документ должен предъявить участник ГИА на входе в ППЭ?
Документ, удостоверяющий личность
Уведомление участника ГИА
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае отсутствия у обучающегося документа, удостоверяющего личность на входе в ППЭ:
Обучающийся допускается в ППЭ после подтверждения его личности сопровождающим от образовательной организации и наличии в списках распределения в данный ППЭ
Обучающийся не допускается в ППЭ
Обучающийся допускается в ППЭ после предъявления уведомления участника ГИА
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае отсутствия обучающегося в списках распределения в ППЭ на экзамен?
Обучающийся допускается в ППЭ при предъявлении документа, удостоверяющего личность
Обучающийся не допускается в ППЭ
Обучающийся допускается в ППЭ, руководитель составляет служебную записку на имя руководителя РЦОИ
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае опоздания участника ЕГЭ на экзамен
Участник допускается в ППЭ, время экзамена для него не продлевается
Участник допускается в ППЭ, время экзамена для него продлевается
Участник не допускается в ППЭ
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда начинается трансляция и видеозапись в аудиториях проведения экзаменов в день экзамена?
В 8:00 по местному времени
В 8:30 по местному времени
В 9:00 по местному времени
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: При организации видеонаблюдения при проведении ГИА в ППЭ на дому для лиц с ОВЗ необходимо осуществлять:
Трансляцию в онлайн режиме в сети Интернет
Видеозапись в оффлайн режиме
Видеонаблюдение не производится
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Хранения видеозаписи экзамена осуществляется:
З года со дня проведения экзамена
До 31 декабря текущего года
До 1 марта следующего года
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Заполнение журнала доступа к программно-аппаратному комплексу (ПАК) осуществляет:
Организатор в аудитории
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Непосредственный контроль за фактом ведения видеозаписи во время экзамена в аудитории ППЭ осуществляет:
Организатор в аудитории
Правильный ответ: А
Тема/модуль: Особенности проведения ГИА для лиц с ОВЗ
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Кто оказывает необходимую техническую помощь (занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание) участникам с ОВЗ при проведении экзамена?
Организатор в аудитории
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какие спецусловия предусмотрены для слабовидящих участников ГИА?
наличие увеличительных устройств, копирование экзаменационных материалов в увеличенном размере, индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс
специальные условия не предусмотрены
совпадают со спецусловиями для слепых участников ГИА
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Перенос ответов участника ГИА с компьютера в стандартные бланки ответов осуществляет:
Ассистент (организатор) в присутствии члена ГЭК и общественного наблюдателя (при наличии)
Член ГЭК в присутствии общественного наблюдателя
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: На какое время увеличивается продолжительность экзамена для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Аудитории ППЭ для слабослышащих участников экзамена должны быть оборудованы:
Видеооборудованием с телесуфлером
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае проведения в один день двух экзаменов в специализированной аудитории допускается рассадка участников разных экзаменов, если число участников не превышает:
5 человек по каждому предмету
6 человек по каждому предмету
10 человек по каждому предмету
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какое количество черновиков для письма по системе Брайля необходимо подготовить для слепых участников ГИА :
По 5 листов на каждого участника
По 10 листов на каждого участника
По 15 листов на каждого участника
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Для организации ППЭ на дому, в стационарном медицинском учреждении, назначаются работники ППЭ в составе:
Руководитель ППЭ, член ГЭК, 1 организатор
Руководитель ППЭ, член ГЭК, 2 организатора
Руководитель ППЭ, 1 организатор, технический специалист
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: При рассмотрении апелляций слепых участников ГИА может присутствовать
Организатор в аудитории ППЭ
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Перевод экзаменационных работ участников ГИА с глубокими нарушениями зрения (слепых) с рельефно-точечного шрифта на плоскопечатный шрифт для последующей обработки осуществляют:
Правильный ответ: В
Тема/модуль: Экзаменационные материалы в ППЭ, порядок использования форм ППЭ
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Сколько экземпляров формы ППЭ-05-01 «Список участников ГИА в аудитории ППЭ» должен получить организатор в аудитории у руководителя ППЭ перед началом экзамена?
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какую форму ППЭ должен вывесить у входа в аудиторию организатор в аудитории?
ППЭ-13-01 «Протокол проведения ЕГЭ в ППЭ»
ППЭ-05-01 «Список участников ГИА в аудитории ППЭ»
ППЭ-16 «Расшифровка кодов образовательных организаций ППЭ»
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какие экзаменационные материалы ЕГЭ подлежат обработке и проверке?
Бланки ЕГЭ, машиночитаемые формы ППЭ
Бланки ЕГЭ, черновики
Служебные записки, черновики
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Дополнительные бланки ответов № 2 выдаются организатору в аудитории руководителем ППЭ:
В штабе ППЭ по запросу участников ЕГЭ во время выполнения экзаменационной работы
В штабе ППЭ до начала экзамена вместе с другими экзаменационными материалами
В аудитории проведения экзамена по запросу участников ЕГЭ во время выполнения экзаменационной работы
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Распечатывание конверта с индивидуальным комплектом участника ЕГЭ и проверка его содержимого производится:
Организатором в аудитории в первой части инструктажа участников ЕГЭ
Организатором в аудитории во второй части инструктажа участников ЕГЭ
Участником ЕГЭ во второй части инструктажа участников ЕГЭ
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Что необходимо предпринять в случае наличия полиграфических дефектов/брака, случайной порчи индивидуального комплекта участника ЕГЭ?
Заменить бракованный/испорченный комплект на резервный индивидуальный комплект
Заменить только бракованные/испорченные листы из резервного индивидуального комплекта
Комплект не подлежит замене, руководитель ППЭ составляет служебную записку
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Где должны храниться контрольные измерительные материалы в ППЭ до момента передачи ответственному организатору в аудитории?
В аудитории проведения экзамена
В сейфе в штабе ППЭ
На столе руководителя ППЭ в штабе ППЭ
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какие действия должен выполнить участник ЕГЭ при недостатке места для ответов на лицевой стороне бланка ответов № 2
Продолжить записи на оборотной стороне бланка ответов №2
Попросить у организатора в аудитории дополнительный бланк ответов №2
Закончить выполнение экзаменационной работы
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком бланке находятся поля для записи результатов выполнения заданий с кратким ответом?
В бланке регистрации
В бланке ответов №1
В бланке ответов №2
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком бланке находится поле для записи результатов выполнения заданий с развернутым ответом ?
В бланке регистрации
В бланке ответов №1
В бланке ответов №2
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какая форма заполняется в случае нарушения участником ЕГЭ порядка проведения ГИА в ППЭ?
Форма ППЭ-21 «Акт об удалении участника ГИА»
Форма ППЭ-22 «Акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам»
Форма ППЭ-03 «Протокол расследования апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА»
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком случае заполняется Форма ППЭ-20 «Акт об идентификации личности участника ГИА»?
В случае опоздания участника ЕГЭ на экзамен
В случае отсутствия у обучающегося документа, удостоверяющего личность
В случае расхождения персональных данных участника ЕГЭ в документе, удостоверяющем личность и форме ППЭ-05-02 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории»
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком случае используется Форма ППЭ-05-04У «Ведомость перемещения участников ЕГЭ»?
В случае выхода участника ЕГЭ из аудитории во время проведения экзамена
При переходе участника ЕГЭ из аудитории подготовки в аудиторию проведения во время проведения устной части экзамена по иностранным языкам
При сопровождении участника ЕГЭ в медицинский кабинет в случае плохого самочувствия
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В какой Форме ППЭ фиксируются номера дополнительных бланков ответов №2?
Форма ППЭ-05-02 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории»
Форма ППЭ-12-03 «Ведомость использования дополнительных бланков ответов № 2»
Форма ППЭ-13-01 «Протокол проведения ЕГЭ в ППЭ»
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В какой форме расписывается участник ЕГЭ по окончании экзамена в аудитории ППЭ?
В форме ППЭ-06-02 «Список участников ЕГЭ в ППЭ по алфавиту»
В форме ППЭ-05-01 «Список участников ГИА в аудитории ППЭ»
В форме ППЭ-05-02 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории»
Правильный ответ: С
Тема/модуль: Организация печати КИМ в аудиториях ППЭ
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае использования КИМ в электронном виде организатор в аудитории:
Выполняет печать и комплектование экзаменационных материалов
Скачивает ключ доступа к КИМ с федерального портала
Выполняет активацию ключа доступа КИМ на станции печати
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Сколько станций печати КИМ должно быть подготовлено в ППЭ?
Одна в штабе ППЭ
Минимум по одной в каждой аудитории
По одной на каждое рабочее место участника ГИА
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каких случаях выполняется дополнительная печать КИМ на экзамене с применением технологии печати КИМ в ППЭ?
Дополнительная печать КИМ не производится
В случае, если фактическое количество участников, присутствующих в аудитории, больше числа КИМ на компакт-диске
В случае опоздания участника, а также необходимости замены экзаменационных материалов по причине их порчи участником или обнаружения брака
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Кто из работников ППЭ производит печать КИМ на принтерах и комплектование КИМ с индивидуальными комплектами?
Организатор в аудитории
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае сбоя работы Станции печати КИМ организатор в аудитории вызывает:
Технического специалиста для устранения технических неисправностей
Члена ГЭК для решения вопроса о переносе экзамена на другой день
Руководителя ППЭ для организации печати КИМ в другой аудитории
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Для чего используется токен при печати КИМ в аудиториях ППЭ?
Для включения принтеров
Для активации ключа доступа к КИМ перед началом печати КИМ, а также для выполнения дополнительной печати
Для активации операционной системы на компьютере
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Кто из работников ППЭ выполняет активацию ключа доступа к КИМ в специализированном программном обеспечении «Станция печати»?
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Когда открывается доступ для скачивания ключа доступа к электронным КИМ для печати КИМ в аудитории ППЭ?
В 9:00 по местному времени
В 9:30 по местному времени
В 9:45 по местному времени
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В какой форме ППЭ фиксируется время загрузки ключа расшифровки КИМ?
Форма ППЭ-23 «Протокол печати КИМ в аудитории»
Форма ППЭ-01-01 «Протокол технической готовности аудитории для печати КИМ в аудитории ППЭ»
Форма ППЭ 01-01-У «Протокол технической готовности ППЭ к экзамену в устной форме»
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Кто из работников ППЭ подписывает форму ППЭ 01-01 «Протокол технической готовности аудитории для печати КИМ в аудитории ППЭ?
Организатор в аудитории
Руководитель ППЭ, член ГЭК, технический специалист
Правильный ответ: В
Тема/модуль: Организация и проведение ЕГЭ по иностранным языкам
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Продолжительность выполнения экзаменационной работы по иностранным языкам (раздел Говорение) составляет:
Правильный ответ: А
Вопрос: При проведении ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») в аудитории подготовки заранее должны быть подготовлены материалы, которые могут использовать участники ЕГЭ в период ожидания своей очереди:
Научно-популярные журналы, любые книги, журналы, газеты только на русском языке
Научно-популярные журналы, любые книги, журналы, газеты только на языке проводимого экзамена
В период ожидания своей очереди участники ЕГЭ не могут использовать никакие материалы
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае выхода из строя единственной рабочей станции без возможности замены при проведении устной части ЕГЭ по иностранным языкам участник ЕГЭ:
Направляется в другую аудиторию для сдачи экзамена
Направляется на пересдачу в резервный день по решению ГЭК
Направляется в другой ППЭ для сдачи экзамена
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какие типы аудиторий используются для проведения устной части ГИА-11 по иностранным языкам?
Аудитории подготовки и аудитории проведения
Аудитории ожидания, аудитории подготовки и аудитории проведения
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: На какое время увеличивается продолжительность проведения ЕГЭ по иностранным языкам (раздел Говорение) для участников с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов, обучающихся на дому и в санаторно-курортных образовательных организациях?
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В каком виде в ППЭ для проведения устной части ГИА-11 по иностранным языкам поступают контрольные измерительные материалы?
На бумажных носителях
Скачиваются с сайта РЦОИ за полчаса до экзамена
В электронном виде на компакт-диске
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Сколько раз звучит текст по аудированию при проведении письменной части ГИА по иностранным языкам?
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какой носитель информации используется для передачи устных ответов участников ГИА по иностранным языкам на обработку в РЦОИ?
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Каким оборудованием оснащено рабочее место участника устной части ГИА-11 по иностранным языкам?
Компьютером со специализированным ПО, гарнитурой
Компьютером со специализированным ПО
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Начало ЕГЭ по иностранным языкам (раздел Говорение) в аудитории проведения считается:
С момента завершения краткого инструктажа первой группы участников ЕГЭ
С момента расшифровки КИМ на каждом рабочем месте участника ЕГЭ
С момента введения в программное обеспечение кода активации экзамена
Правильный ответ: А
Тема/модуль: Особенности организации и проведения ГВЭ
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В какой форме проводится ГВЭ по всем учебным предметам?
Только в письменной форме
Только в устной форме
Письменная или устная форма проведения экзамена выбирается участником ГВЭ
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В какой форме проводится ГВЭ по русскому языку для обучающихся с расстройствами аутистического спектра?
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Продолжительность ГВЭ по русскому языку и математике в письменной форме составляет:
3 часа 55 минут
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какой категории участников ГВЭ текст изложения может быть дан для чтения?
По рекомендации ПМПК
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: На какое время выдается для чтения текст изложения для глухих и слабослышащих участников ГВЭ?
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какими устройствами и материалами разрешено пользоваться на ГВЭ по математике?
Линейкой и транспортиром
Линейкой, калькулятором и транспортиром
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Для какой категории участников ГВЭ экзаменационные материалы по математике в письменной форме имеют маркировку «К»
Для участников ГВЭ с нарушением опорно-двигательного аппарата
Для глухих-слабослышащих участников ГВЭ
Для участников с задержкой психического развития
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какие дополнительные материалы могут использовать участники ГВЭ на экзамене по русскому языку?
Орфографический и толковый словари
Использование дополнительных материалов на ГВЭ по русскому языку запрещено
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Какая система оценивания используется при проведении ГВЭ?
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Для участников ГВЭ по русскому языку, выбравших разные формы выполнения экзаменационной работы (сочинение, изложение) необходимо организовать:
Выполнение экзаменационной работы в одной аудитории
Выполнение экзаменационной работы в разных аудиториях
Возможны оба варианта
Правильный ответ: В
Тема/модуль: Соблюдение работниками ППЭ морально-этических норм при проведении ГИА
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Свод общих принципов профессиональной этики и основных правил поведения, которым рекомендуется руководствоваться педагогическим работникам, разработан на основании:
Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях реализации государственной социальной политики»
Трудового кодекса Российской Федерации
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: Внешний вид работников ППЭ должен соответствовать:
Деловому стилю, который отличают официальность, сдержанность, аккуратность.
Повседневному стилю (casual)
Правильный ответ: А
Тип: одиночный выбор
Вопрос: При выполнении обязанностей работнику ППЭ не допускается:
Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья,
Угрожать, использовать оскорбительные выражения или реплики, действия, препятствующие нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение
Принимать меры по недопущению коррупционного опасного поведения других работников ППЭ
Правильный ответ: В
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В случае плохого самочувствия участника ЕГЭ организаторы в аудитории обязаны:
Игнорировать жалобы участника ЕГЭ на плохое самочувствие
Самостоятельно оказать медицинскую помощь участнику ЕГЭ в аудитории ППЭ
Организовать сопровождение участника ЕГЭ в медицинский кабинет для оказания медицинской помощи
Правильный ответ: С
Тип: одиночный выбор
Вопрос: В целях соблюдения правовых, нравственных и этических норм при проведении экзамена работникам ППЭ необходимо