тест по обществознанию для 9 класса
методическая разработка по обществознанию (9 класс)
I. Какое понятие характеризует меру свободы человека, его автономию по отношению к государству?
1) конституционная обязанность; 2) гражданское общество; 3) правовое государство; 4) права человека
II. Какое из перечисленных ниже прав относится к гражданским ( личным)?
1) право на неприкосновенность жилища; 2) право на участие в управлении делами государства;
3) право доступа к любым должностям; 4) право избирать и быть избранным
III. Очистные сооружения на комбинате в городе М. пришли в негодность, и промышленные выбросы загрязняют реку и воздух . Ремонт очистных сооружений , требующий значительных финансовых затрат, администрация комбината решила отложить на полгода. Какое право жителей города нарушается в этом случае?
- На участие в управлении делами комбината;2)На благоприятную окружающую среду;
3)На неприкосновенность частной собственности; 4)На социальное обеспечение
IV. Что из перечисленных ниже является конституционной обязанностью гражданина?
1) защита Отечества; 2) защита чести и достоинства; 3) неприкосновенность личной жизни;
4) обращение в государственные органы
V. Родители трёхлетнего мальчика в силу разных причин не зарегистрировали в органах ЗАГС его рождение . Какое право ребенка было нарушено?
1) знать своих родителей; 2) получить имя и фамилию; 3) быть защищенным от насилия; 4) жить и воспитываться в семье
VI. Верны ли следующие суждения о правах граждан?
А. Права граждан определяют обязательства гражданина. Б. Права граждан имеют естественный характер.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VII. Верны ли следующие суждения об обязанностях граждан РФ? Одна из конституционных обязанностей гражданина РФ —
А. Забота о несовершеннолетних детях т и нетрудоспособных родителях. Б. Участие в разных объединениях, союзах , партиях.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VIII. Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека и гражданина? Конституция и законы РФ гарантируют — А. право каждого гражданина на судебную защиту.
Б. право каждого гражданина защищать свои права , свободы и законные интересы любыми способами.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
IX. Установите соответствие между примерами и группами прав: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Ответы к тесту по обществознанию «Права и свободы человека и гражданин
Вариант I
I. Какое понятие характеризует меру свободы человека, его автономию по отношению к
государству?
1) конституционная обязанность; 2) гражданское общество; 3) правовое государство; 4) права
человека
II. Какое из перечисленных ниже прав относится к гражданским ( личным)?
1) право на неприкосновенность жилища;
2) право на участие в управлении делами государства;
3) право доступа к любым должностям;
4) право избирать и быть избранным
III. Очистные сооружения на комбинате в городе М. пришли в негодность, и промышленные
выбросы загрязняют реку и воздух . Ремонт очистных сооружений , требующий значительных
финансовых затрат, администрация комбината решила отложить на полгода. Какое право жителей
города нарушается в этом случае?
1)
На участие в управлении делами комбината;
2)
На благоприятную окружающую среду;
3)
На неприкосновенность частной собственности;
4)
На социальное обеспечение
IV. Что из перечисленных ниже является конституционной обязанностью гражданина?
1) защита Отечества; 2) защита чести и достоинства; 3) неприкосновенность личной жизни;
4) обращение в государственные органы
V. Родители трёхлетнего мальчика в силу разных причин не зарегистрировали в органах ЗАГС его
рождение . Какое право ребенка было нарушено?
1) знать своих родителей; 2) получить имя и фамилию; 3) быть защищенным от насилия;
4) жить и воспитываться в семье
VI. Верны ли следующие суждения о правах граждан?
А. Права граждан определяют обязательства гражданина.
Б. Права граждан имеют естественный характер.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VII. Верны ли следующие суждения об обязанностях граждан РФ? Одна из конституционных
обязанностей гражданина РФ —
А. Забота о несовершеннолетних детях т и нетрудоспособных родителях.
Б. Участие в разных объединениях, союзах , партиях.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VIII. Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека и гражданина?
Конституция и законы РФ гарантируют —
А. право каждого гражданина на судебную защиту.
Б. право каждого гражданина защищать свои права , свободы и законные интересы любыми
способами.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
IX. Установите соответствие между примерами и группами прав: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
XI. Ниже приведен ряд понятий Все они , за исключением одного, относятся к правам и свободам
гражданина Российской Федерации . Найдите и выпишите номер понятия , выпадающего из этого
ряда
1)
Обращение в государственные органы; 2) неприкосновенность личной жизни;
3) выбор места жительства; 4) свобода и передвижения; 5) уплата налогов.
XII. Установите соответствие между конкретными правами человека и группами прав: к каждой
позиции ,данной в первом столбце , подберите позицию из второго столбца.
XIII. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина Российской Федерации , и запишите
цифры , под которыми они указаны:
1)
Доступ к государственным должностям;
2)
Соблюдение Конституции РФ;
3)
Труд в нормальных условиях;
4)
Охрана природы;
Забота родителей о своих несовершеннолетних детях
XIV. Мать запретила сыну встречаться с оставившим их семью отцом. Какое право ребенка было
нарушено? Назовите любые два других права ребенка.
Вариант II
I. Для характеристики меры свободы человека , его определенной независимости и
самостоятельности по отношению к государству используется понятие:
1) конституционная обязанность; 2) гражданское общество; 3) правовое государство; 4) права
человека
II. Согласно одной из классификаций прав человека , выделяют абсолютные права и
относительные. Ограничение или временное приостановление абсолютных прав , в отличие от
относительных , не допускается. К абсолютным правам относится право на :
1) обращение в органы государственной власти;
2) социальное обеспечение;
3) доступ к культурным ценностям;
4) защиту своей чести и достоинства
III. К гражданским ( личным) правам гражданина относят право:
1)
На неприкосновенность частной жизни;
2)
Избирать и быть избранным в органы власти;
3)
На защиту материнства и детства;
4)
На свободу творчества
IV. Что из перечисленных ниже является конституционной обязанностью гражданина?
1) участие в культурной жизни; 2) охрана здоровья; 3) участие в выборах; 4) уплата налогов.
V. Семья переехала в другой город. Родители не торопились устроить свою 12- летнюю дочь в
школу. В результате девочка полгода не училась. Какое право ребенка было нарушено?
1) знать своих родителей; 2) свободно выражать свои мысли; 3) жить и воспитываться в семье;
4) получать образование
VI. Верны ли следующие суждения о правах граждан?
А. Степень реализации прав и свобод граждан определяется политическим режимом государства.
Б. Права человека неделимы: каждый человек обладает всей совокупностью прав.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VII. Верны ли следующие суждения об обязанностях граждан РФ? Одна из конституционных
обязанностей гражданина РФ —
А. обеспечивать своим детям получение высшего профессионального образования.
Б. сохранять природу и окружающую среду.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VIII. Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека и гражданина?
Конституция и законы РФ гарантируют —
А. право на квалифицированную юридическую помощь
Б. право на презумпцию невиновности .
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
IX. Установите соответствие между примерами и элементами правового статуса гражданина РФ: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
XI. Ниже приведен ряд понятий Все они , за исключением одного, относятся к правам и свободам
гражданина Российской Федерации . Найдите и выпишите номер понятия , выпадающего из этого
ряда
1)охрана природы; 2) доступ к любым должностям; 3) обращение в государственные органы; 4)
социальное обеспечение; 5) получение информации.
XII. Установите соответствие между конкретными правами человека и группами прав: к каждой
позиции ,данной в первом столбце , подберите позицию из второго столбца.
XIII. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина Российской Федерации , и запишите
цифры , под которыми они указаны:
1)
Выбор места жительства;
2)
Уплата налогов;
3)
Забота о сохранении исторического наследия;
4)
Пользование учреждениями культуры;
5)
Забота совершеннолетних детей о нетрудоспособных родителях
XIV. Иван, в пятилетнем возрасте оставшийся без родителей, стал воспитанником детского дома.
Какое право ребенка было нарушено? Назовите любые два других права ребенка.
Тест по обществознанию «Права и свободы человека и гражданина»
I. Какое понятие характеризует меру свободы человека, его автономию по отношению к государству?
1) конституционная обязанность; 2) гражданское общество; 3) правовое государство; 4) права человека
II. Какое из перечисленных ниже прав относится к гражданским ( личным)?
1) право на неприкосновенность жилища; 2) право на участие в управлении делами государства;
3) право доступа к любым должностям; 4) право избирать и быть избранным
III. Очистные сооружения на комбинате в городе М. пришли в негодность, и промышленные выбросы загрязняют реку и воздух . Ремонт очистных сооружений , требующий значительных финансовых затрат, администрация комбината решила отложить на полгода. Какое право жителей города нарушается в этом случае?
1) На участие в управлении делами комбината;2)На благоприятную окружающую среду;
3)На неприкосновенность частной собственности; 4)На социальное обеспечение
IV. Что из перечисленных ниже является конституционной обязанностью гражданина?
1) защита Отечества; 2) защита чести и достоинства; 3) неприкосновенность личной жизни;
4) обращение в государственные органы
V. Родители трёхлетнего мальчика в силу разных причин не зарегистрировали в органах ЗАГС его рождение . Какое право ребенка было нарушено?
1) знать своих родителей; 2) получить имя и фамилию; 3) быть защищенным от насилия; 4) жить и воспитываться в семье
VI. Верны ли следующие суждения о правах граждан?
А. Права граждан определяют обязательства гражданина. Б. Права граждан имеют естественный характер.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VII. Верны ли следующие суждения об обязанностях граждан РФ? Одна из конституционных обязанностей гражданина РФ —
А. Забота о несовершеннолетних детях т и нетрудоспособных родителях. Б. Участие в разных объединениях, союзах , партиях.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
VIII. Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека и гражданина? Конституция и законы РФ гарантируют — А. право каждого гражданина на судебную защиту.
Б. право каждого гражданина защищать свои права , свободы и законные интересы любыми способами.
1) верно только А; 2) верно только ; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
IX. Установите соответствие между примерами и группами прав: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Иван в пятилетнем возрасте оставшийся без попечения родителей, стал воспитанником детского дома. какое право ребенка нарушено в данной ситуации? 1. право на жизнь 2. право знать своих родителей 3. право жить и воспитываться в семье 4. право на соц обеспечение
на социальный статус каждого человека влияет множество факторов:
— социальный статус семьи, в которой он родился или был воспитан, свойственные этому статусу привычки, знакомства, среда общения;
— уровень образования и характер полученного воспитания;
— выбранная профессия и профессиональный уровень;
— характер общественного устройства окружающего со
патриотизм это преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу и готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей родины.. это означает жить ради улучшения своей страны, служить ей всеми возможными способами и жертвовать своей жизнью всякий раз, когда есть необходимость. многие люди в прошлом служили своим странам и даже отдали для этого свою жизнь. многие люди по-прежнему продолжают служить своей стране с такой же преданностью. к примеру в великой отечественной войне борцы за свободу в были наполнены чувством патриотизма. они не заботились о себе и самоотверженно работали над народом. даже сегодня многие люди посвящают себя служению нации любым возможным способом. однако чувство патриотизма постепенно исчезает. сегодняшняя молодежь не проявляет патриотизма так же сильно, как и предыдущие поколения. пожилые люди должны приложить усилия, чтобы воспитать чувство патриотизма у своих детей. такие учреждения, как школы и колледжи, должны также способствовать тому же. молодежь страны должна любить и уважать страну и стремиться к ее укреплению.